Täiendkoolitus loodusteaduste õpetajatele

"Kuidas hinnata info usaldusväärsust?" - tutvustab praktilist teejuhti õpilastele, kuidas ning mille alusel hinnata, kas internetist leitav näiliselt teaduslik tekst on ikka usaldusväärne allikas. Materjalid on pärit Erasmus+ EVIDENCE projektist ning saadaval nii eesti- kui ingliskeelsena. Töötoas osalejad teevad läbi info usaldusväärsuse hindamise ühe ette antud artikli põhjal ning saavad endale kaasa välja prinditud materjalid.

"Kliimamuutuste mõju majandustegevusele (9. kl - gümnaasium)" - tutvustab projekti "Kliimateadlik" raames valminud rollimängu, kus rühmadel tuleb kehastuda turismiettevõtjast metsameheni ning hinnata, kuivõrd aina sagenevad ekstreemsed ilmastikunähtused mõjutavad nende tegevust. Töötoa osaks on materjalidega tutvumine, ühine arutelu ning saab ka teha parandusettepanekuid olemasolevatele materjalidele. Osalejad saavad endale soovi korral prinditud töövahendid kaasa.

Tutvume põhiliste mineraalidega ja kivimitega. Juttu tuleb erinevate kivimite gruppidest nagu aluselised, keskmised ja happelised kivimid, samuti levinumatest mineraalidest. Saame praktilised juhtnöörid kuidas kivimeid ja mineraale ära tunda. Räägime ka Eesti peamistest mineraalidest ja kivimitest. Kõike saab ka oma käega katsuda.

"Mineraalid – superstaarid. Kust tuleb kahvel?" - hariva mängu kaudu on osalejatel võimalus uurida, katsuda ja analüüsida kõige olulisemaid mineraale ja maavarasid ning ühendada need ressursid reaalsete toodetega, mida me igapäevaselt kasutame, millised on Euroopa kriitilised toormed ning miks need on rohepöörde ja ringmajanduse jaoks olulised. Töötoa koostamist ja läbiviimist on toetanud Euroopa Liidu teadusuuringute ja innovatsiooni projekt “Euroopa horisont” läbi AGEMERA programmi.

Kolme mängulise tegevuse käigus õpitakse tundma Eesti maavarasid, kriitiliste toormete laiaulatuslikke kasutusalasid ning maavarade ja toormete kasutamisega seotud keskkonna- ja ühiskonnaprobleeme. Materjalide valmimist on toetanud EIT RawMaterials projekt RISBRIEFCASE.

Töötoas osalejad saavad oma kätega ehitada tunnelilae maketi, õppides samal ajal, miks tunnelid tavaliselt kokku ei varise. See töötuba sobib suurepäraselt nendele, kes tahavad teada saada, kuidas keerukad ehitised püsivad ja millised on nende konstruktsioonide põhimõtted (osalejate piirarv 20).

Töötuba katab järgmisi teemasid:

• „Eesti maa lugu“ (III kooliaste)
• Ülevaade kahest geoloogiaprogrammist: „Elu areng Maal“ (II kooliaste) ja „Kivimite ja mineraalide maailm“ (III kooliaste). Mängitakse "Fossiilibingot", mis on programmi "Elu areng Maal" osa.

Antakse põgus ülevaade Eesti Loodusmuuseumi õppeprogrammide broneerimissüsteemist.

Osalejate piirarv 20.